Skolelydkonfigurasjoner kan variere avhengig av skolens behov og budsjett, men inkluderer vanligvis følgende grunnleggende komponenter:
1. Lydsystem: Et lydsystem består vanligvis av følgende komponenter:
Høyttaler: En høyttaler er utgangsenheten til et lydsystem, som er ansvarlig for å overføre lyd til andre områder i klasserommet eller skolen. Typen og antallet høyttalere kan variere avhengig av størrelsen og formålet med klasserommet eller skolen.
Forsterkere: Forsterkere brukes til å forbedre volumet på lydsignaler, slik at lyden kan forplante seg tydelig i hele området. Vanligvis er hver høyttaler koblet til en forsterker.
Mikser: En mikser brukes til å justere volumet og kvaliteten på forskjellige lydkilder, samt administrere miksingen av flere mikrofoner og lydkilder.
Akustisk design: For store konsertsaler og teatre er akustisk design avgjørende. Dette inkluderer valg av passende lydrefleksjons- og absorpsjonsmaterialer for å sikre lydkvalitet og jevn fordeling av musikk og taler.
Flerkanals lydsystem: For konsertlokaler er det vanligvis nødvendig med et flerkanals lydsystem for å oppnå bedre lydfordeling og surroundlydeffekter. Dette kan inkludere front-, mellom- og bakhøyttalere.
Scenemonitorering: På scenen trenger utøvere vanligvis et scenemonitoreringssystem slik at de kan høre sin egen stemme og andre musikalske komponenter. Dette inkluderer scenemonitoreringshøyttalere og personlige monitorhodetelefoner.
Digital signalprosessor (DSP): DSP kan brukes til lydsignalbehandling, inkludert utjevning, forsinkelse, etterklang osv. Den kan justere lydsignalet for å tilpasse seg ulike anledninger og ytelsestyper.
Berøringsskjermkontrollsystem: For store lydsystemer kreves det vanligvis et berøringsskjermkontrollsystem, slik at ingeniører eller operatører enkelt kan kontrollere parametere som lydkilde, volum, balanse og effekter.
Kablede og trådløse mikrofoner: På konsertsteder er det vanligvis nødvendig med flere mikrofoner, inkludert kablede og trådløse mikrofoner, for å sikre at stemmene til høyttalere, sangere og instrumenter kan fanges opp.
Opptaks- og avspillingsutstyr: For forestillinger og opplæring kan det være nødvendig med opptaks- og avspillingsutstyr for å ta opp forestillinger eller kurs, og for påfølgende gjennomgang og analyse.
Nettverksintegrasjon: Moderne lydsystemer krever vanligvis nettverksintegrasjon for fjernovervåking og -administrasjon. Dette lar teknikere justere innstillingene til lydsystemet eksternt når det er nødvendig.
2. Mikrofonsystem: Mikrofonsystemet inneholder vanligvis følgende komponenter:
Trådløs eller kablet mikrofon: En mikrofon som brukes av lærere eller høyttalere for å sikre at stemmen deres kan formidles tydelig til publikum.
Mottaker: Hvis du bruker en trådløs mikrofon, kreves det en mottaker for å motta mikrofonsignalet og sende det til lydsystemet.
Lydkilde: Dette inkluderer lydkildeenheter som CD-spillere, MP3-spillere, datamaskiner osv., som brukes til å spille av lydinnhold som musikk, innspillinger eller kursmateriell.
Lydkontrollenhet: Vanligvis er lydsystemet utstyrt med en lydkontrollenhet som lar lærere eller foredragsholdere enkelt kontrollere volum, lydkvalitet og bytte av lydkilde.
3. Kablede og trådløse tilkoblinger: Lydsystemer krever vanligvis passende kablede og trådløse tilkoblinger for å sikre kommunikasjon mellom ulike komponenter.
4. Installasjon og kabling: Installer høyttalere og mikrofoner, og lag passende kabling for å sikre jevn lydsignaloverføring. Dette krever vanligvis profesjonelt personell.
5. Vedlikehold og vedlikehold: Skolens lydanlegg trenger regelmessig vedlikehold og vedlikehold for å sikre normal drift. Dette inkluderer rengjøring, inspeksjon av ledninger og tilkoblinger, utskifting av skadede deler osv.
Publisert: 09. oktober 2023